Registro Único de Estudiantes, 2018, Matriculación

República del Paraguay, 2017 - 2018

ID de Referencia

PRY-MEC-RUE-MATRICULACION-2018-V1.0

Productor(es)

Dirección General de Planificación Educativa

Colección(es)

Ministerio de Educación y Ciencias

Metadatos

Documentación en PDF DDI / XML JSON

Creado el

Jun 09, 2023

Última modificación

Jun 09, 2023

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200

Modalidad, nivel de matriculación del alumno (Modalidad_Nivel)

Archivo de datos: BASE_RUE_MATRÍCULA_2018

Descripción general

Válido: 373205

Inválido: 0

Tipo: Discreto

Decimales: 0

Ancho: 18

Rango: 1 - 22

Formato: Numérico

Preguntas e instrucciones

Texto previo a la pregunta (Pre-pregunta)

Sección I. Datos de inscripción
6. Turno

Pregunta literal

Sección I. Datos de la inscripción
Nivel
Modalidad

Categorías

Valor	Categoría	Casos
1	Educación Inclusiva - Escolar Básica - Formal	323	0.1%
3	Educación Indígena - Escolar Básica - Formal	13713	3.7%
4	Bachillerato Científico - Educación Media - Formal	40841	10.9%
5	Bachillerato Técnico - Educación Media - Formal	11538	3.1%
6	Formación Profesional Vocacional	290	0.1%
7	Educación Escolar Básica - Formal	229126	61.4%
8	Iniciación Profesional Agropecuaria IPA - Educación Escolar	10437	2.8%
9	Educación Inclusiva - Inicial - Formal	43	0%
10	Educación Inicial - Formal	35653	9.6%
11	Educación Indigena - Inicial - Formal	1061	0.3%
12	Educación Inicial - No formal	277	0.1%
13	Educación Permanente - Escolar Básica Bilingüe- Formal	16681	4.5%
14	Educación Permanente - Media - Formal	9056	2.4%
15	Educación Media Abierta - Media - Formal	2639	0.7%
16	Educación Permanente - Formación Profesional	977	0.3%
18	Educación Escolar Básica - Educación Inclusiva Grado Especia	138	0%
19	Educación Básica Abierta EBA - EEB - Formal	179	0%
22	Educación Indígena - Inicial - No Formal	233	0.1%

Advertencia: estas cifras indican el número de casos encontrados en el archivo de datos. No se pueden interpretar como estadísticas resumidas de la población de interés.

Instrucciones para el encuestador

Sección I. Datos de la inscripción
Nivel, se refiere a la oferta educativa en la cual se matricula el estudiante en la institución y que corresponde a la estructura de la educación formal, organizada en tres niveles: el 1º Comprenderá la EI y EEB; el 2º la EM; el 3º la ES. A efectos estadísticos, la educación inicial se separa de la escolar básica. Se debe marcar solamente una respuesta.

Modalidad, es la atención educativa, corresponde a las opciones de organización curricular de la educación común, dentro de uno o más niveles educativos, que procura dar respuestas a requerimientos específicos de formación y atender
particularidades de carácter permanente o temporal, personales y/o contextuales, con el propósito de garantizar la igualdad en el derecho a la educación y cumplir con las exigencias legales, técnicas y pedagógicas de los diferentes niveles educativos. En esta pregunta se puede marcar más de una opción.

Texto posterior a la pregunta (Post-pregunta)

Sección I. Datos de la inscripción
9. Grado/Curso/Nivel/Módulo/Ciclo

Descripción

Definición

Cada institución educativa ofrece niveles o modalidades que se relaciona con la oferta educativa y permite identificar en forma única los niveles/modalidades que funcionan en una institución, siempre debe estar vinculada a un código de oferta, institución y local escolar.

Universo

Ofertas educativas con aperturas mediante acto administrativo.

Fuente de información

Medios electrónicos: Módulo del Directorio Institucional - Registro Único de Ofertas Educativas.

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